Mois : octobre 2016
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Battle d’émotions et cartes « confiance en soi »
À nouveau pour les enseignants, je propose ici deux jeux que je vais expérimenter à la rentrée avec mes élèves, en en faisant un rituel hebdomadaire. J’ai trouvé l’idée sur le site lecrips-idf.net, et je l’ai adapté pour les plus petits. Je ne sais pas si ça va marcher, mais je verrai à l’usage. Je partage […]
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Les énergies de l’océan
Ce matin, je conduis sur une petite route de campagne, en bord de côte nord du Finistère. Tout est calme. Au détour d’un virage, j’aperçois quelques bateaux flottant doucement sur leurs amarres, ballotés par le clapotis des petites vagues de la marée montante. Je souris et me dis que malgré la bruine, j’ai rudement de […]
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Mon miracle morning
Je ne sais pas si vous connaissez Hal Elrod et sa méthode du Miracle Morning. Je suis en train de le lire et le style très enthousiaste et plein d’énergie m’a donné, dès les premières pages, l’envie d’essayer. Bon, j’avoue, je ne suis pas très difficile à lever très tôt le matin. Alors, je me […]
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Chercher la poésie
C’est après une discussion avec ma soeur de coeur, mon amie que j’ai compris que ce qui sape mon énergie, ça n’est pas seulement la routine, les routines. Ce qui sape toute motivation et énergie chez moi, c’est la conscience aiguë de ne vivre aucune aventure extraordinaire, ni même la moindre surprise chaque jour, ni la […]
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De l’importance de la bulle proxémique (ou de la distance entre l’enseignant et l’apprenant)
Ce matin, je vous raconte une expérience qui m’a interrogée. Je l’ai vécue la semaine dernière, mais c’est l’émission de France inter de Ail Rebeihi (Voici le lien pour aller l’écouter https://www.franceinter.fr/emissions/grand-bien-vous-fasse/grand-bien-vous-fasse-04-octobre-2016), qui m’y a fait repenser.
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Mes astuces de retour au calme ou de mise en route du matin
Ici n’est pas coutume, c’est un article plus à destination des enseignants (voire des parents, mais moins quand même). Je partage ici plusieurs de mes documents explicatifs des différentes postures, différents gestes appliqués en classe, quand tout le monde est énervé et qu’un temps calme s’impose. Le premier truc pour ramener le clame sans crier, […]
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Empathie vs pression
Aujourd’hui, je voulais commencer par vous parler de la difficulté de mettre l’empathie au coeur de l’enseignement, quand on est enseignant dans le système traditionnel, quand on officie dans une petite classe, avec du matériel pas adapté, des enfants coupés de leurs émotions et pas du tout dans la bienveillance, avec des collègues « normales »… Et […]
La voie du papillon 